课程中，我们将充分调动孩子们的五感来感知事物、感知世界，重点开发儿童的视觉感知能力，建立基础的形状、轮廓和线条的构建，培养儿童拓印、线刻和色彩混合。学习使用工具，并通过拍、捏、涂、抹等艺术探索，促进孩子手部力量的控制，培养孩子们从不同的角度来观察事物，以美术为媒介来探索世界。
本阶段属于艺术的结构工艺课程，鼓励儿童用他们熟悉的各种材料来表现自然，探索2维和3维中的不同形状，获得空间构建的基本技巧，理解点、线与结构变化。儿童会学习整理自己的想象并加以思考，形成自己独特的思维并通过作品进行表现。利用各种材质造型再创造，发挥幼儿创造力，表现自信心。
这一阶段，我们将激发孩子们的思维深度，通过包含了美术原理和雕塑要素的创意性活动，来培养孩子们的逻辑思维。孩子们除了要敢于想象，也要让自己的想象变得更加的合理。我们鼓励儿童站在不同的角度看问题，多角度意像描绘课程让小朋友学会掌握多角度表现生活场景的能力，将自己的个人情感融于其中，利用多种材料和表现手法进行创作，体验立体空间，了解大小、远近，形成一定程度的距离感和空间感。同时我们将进一步提高孩子们的表现能力，他们将尝试向别人介绍自己的创作，并会对别人的作品给出自己的评价。培养幼儿对事物的创造性表达和创新思维能力。
